<html>
  <head>

    <meta http-equiv="content-type" content="text/html; charset=utf-8">
  </head>
  <body bgcolor="#FFFFFF" text="#000000">
    <i>Apologize for unintended cross-mailing</i><br>
    <br>
    =========================================================<br>
    Invite your students to live the fantastic experience of the second
    edition of the<br>
    <br>
    <b><b>2018 International Student Design Contest</b><br>
      “PEOPLE CENTERED SMART LEARNING ECOSYSTEMS”<br>
    </b><i>@</i><i><br>
    </i><i>3rd International Conference on Smart Learning Ecosystems and
      Regional Development</i><i><br>
    </i><i> </i><i>The interplay of data, technology, place and people</i><br>
    <br>
    May 23-25, 2018<br>
    University of Aalborg, Denmark<br>
     <br>
    <a moz-do-not-send="true" class="moz-txt-link-freetext"
      href="http://slerd.org/2018/contest">http://slerd.org/2018/contest</a><br>
    <br>
    Contact: <a moz-do-not-send="true" class="moz-txt-link-abbreviated"
      href="mailto:aslerd.org@gmail.com">aslerd.org@gmail.com</a><br>
    <br>
    =========================================================<br>
    <a moz-do-not-send="true"
href="http://www.mifav.uniroma2.it/inevent/events/Aslerd/index.php?s=232&link=Contest2017Fin">Link</a>
    to the abstracts of the finalist projects of the first edition.<br>
    2017 Winner: <i>Raffaele Di Fuccio (University of Naples Federico
      II)</i><br>
    =========================================================<br>
    <br>
    Deadline for ideas submission: <b>February 15, 2018</b><br>
    <br>
    =========================================================<br>
    <br>
    <p style="margin: 0px 0px 9px; color: rgb(85, 85, 85); font-family:
      "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif;
      font-size: 13px; font-style: normal; font-variant-ligatures:
      normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400;
      letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start;
      text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal;
      widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px;
      text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;"><strong
        style="font-weight: bold;">Call for ideas and proofs of concept</strong></p>
    <p style="margin: 0px 0px 9px; color: rgb(85, 85, 85); font-family:
      "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif;
      font-size: 13px; font-style: normal; font-variant-ligatures:
      normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400;
      letter-spacing: normal; orphans: 2; text-indent: 0px;
      text-transform: none; white-space: normal; widows: 2;
      word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px;
      text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;
      text-align: left;">The call invites students to submit ideas
      (first phase of the contest) and proofs of concept/prototype
      (second phase of the contest) on how to make learning ecosystems
      smarter. It is open to individuals and groups of students
      (bachelor, master and PhD students). <b>The winner (individual or
        group) will be awarded with 500 €</b>. Three individuals or
      groups (finalists) will be selected to present their proofs of
      concept at SLERD 2018 and attend the conference for free. ASLERD
      will cover also stay expenses (hotel and meals) for two
      representatives per finalist.<br>
      <br>
    </p>
    <strong style="font-weight: bold; color: rgb(85, 85, 85);
      font-family: "Helvetica Neue", Helvetica, Arial,
      sans-serif; font-size: 13px; font-style: normal;
      font-variant-ligatures: normal; font-variant-caps: normal;
      letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start;
      text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal;
      widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px;
      background-color: rgb(255, 255, 255); text-decoration-style:
      initial; text-decoration-color: initial;">DESIGN & DEVELOPMENT
      CONTEXT and GOALS</strong><br>
    <br>
    <p style="margin: 0px 0px 9px; color: rgb(85, 85, 85); font-family:
      "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif;
      font-size: 13px; font-style: normal; font-variant-ligatures:
      normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400;
      letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start;
      text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal;
      widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px;
      text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;">Smart
      Learning Ecosystems should perform at best on all the dimensions
      that contribute to the  well-being of students and all players
      involved in the development of a learning process: <em
        style="font-style: italic;">infrastructures, food, environment,
        info/admin services, mobility, safety, social interaction,
        satisfaction, challenges, self-fulfillment </em>[1]. Being
      inspired by the flow theory [2] and by the Maslow’s pyramid [3],
      we can state that: ecosystems are smart when <em
        style="font-style: italic;">“individuals that take part in the
        local processes achieve a high level of skills and, at the same
        time, are also strongly motivated and engaged by continuous and
        adequate challenges, provided that their primary needs are
        reasonably satisfied”.</em></p>
    <p style="margin: 0px 0px 9px; color: rgb(85, 85, 85); font-family:
      "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif;
      font-size: 13px; font-style: normal; font-variant-ligatures:
      normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400;
      letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start;
      text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal;
      widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px;
      text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;">The
      smartness of learning ecosystems, thus, is not created merely
      through the availability of digital infrastructures and
      applications. When technologies are both available and adopted
      enthusiastically, they can start to make a difference in both
      simplifying and accelerating progress toward the achievement of
      system smartness. One has to keep in mind, however, that
      technologies are smart not because they are capable of replacing
      human reasoning but, rather because they can help towards
      achieving a people centered smartness, through streamlining
      mundane organisational tasks, and enhancing the skills of all
      actors involved in learning processes.</p>
    <p style="margin: 0px 0px 9px; color: rgb(85, 85, 85); font-family:
      "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif;
      font-size: 13px; font-style: normal; font-variant-ligatures:
      normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400;
      letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start;
      text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal;
      widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px;
      text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;">Our
      duty, with the help of technology, is to support learning
      ecosystems (formal, informal, non-formal) to develop their people
      centered smartness towards becoming incubators of social
      innovation and engines of sustainable regional development.<span> </span><em
        style="font-style: italic;">Smartness is a goal</em> and we can
      support our learning ecosystems along the process to achieve it by
      proposing solutions capable to solve or mitigate problems that
      prevent the learning ecosystems to be people centered. Examples of
      problems detection can be found in the draft of [4].</p>
    <p style="margin: 0px 0px 9px; color: rgb(85, 85, 85); font-family:
      "Helvetica Neue", Helvetica, Arial, sans-serif;
      font-size: 13px; font-style: normal; font-variant-ligatures:
      normal; font-variant-caps: normal; font-weight: 400;
      letter-spacing: normal; orphans: 2; text-align: start;
      text-indent: 0px; text-transform: none; white-space: normal;
      widows: 2; word-spacing: 0px; -webkit-text-stroke-width: 0px;
      text-decoration-style: initial; text-decoration-color: initial;">We
      expect students, wishing to take part in the contest, to analyze
      their learning ecosystem, detect problems and find solutions that
      can help their, and as well other learning ecosystems, to get
      smarter.</p>
    ==========================================<br>
    Important dates:<br>
    ---------------------------------------------------------<br>
    <br>
    • Deadline for ideas submission: <b>February 15, 2018</b><br>
    •  Selection of best ideas: March 15, 2018<br>
    • Submission of final proofs of concept and prototypes: March 30,
    2018<br>
    • Selection of the best 3 proofs of concepts and prototypes: April
    15, 2018<br>
    • Presentation and demo at SLERD 2017 and winner announcement:  May
    23 and 24, 2018<br>
    <br>
    =========================================================<br>
    <br>
    Join ALSLERD (<a moz-do-not-send="true"
      class="moz-txt-link-freetext"
      href="https://en.wikipedia.org/wiki/ASLERD">https://en.wikipedia.org/wiki/ASLERD</a>)<br>
    and share our vision on the future of Smart Learning Ecosystems: <a
      moz-do-not-send="true"
href="http://www.mifav.uniroma2.it/inevent/events/aslerd/docs/TIMISOARA_DECLARATION_F.pdf">Timisoara
      declaration</a><br>
    <br>
    See ASLERD website (<a moz-do-not-send="true"
      class="moz-txt-link-abbreviated" href="http://www.aslerd.org">www.aslerd.org</a>)
    for<br>
    Request of membership, membership fees and legal<br>
    =========================================================
  </body>
</html>