<div dir="ltr">Bonjour, <br>pouvez-vous diffuser l'offre de thèse ci-dessous ? <br>Cordialement, <br>Jean-Claude MARTIN<br><br>  ---<br>TITRE <br>Offre de thèse en Informatique / Interaction Homme-Machine : e-Coaching personnalisé, motivationnel et adaptatif pour les activités physiques de patients lombalgiques (LIMSI-CNRS)<br>/<br>PhD thesis offer in Computer Science / Human-Computer Interaction: Personalized, motivational and adaptive e-Coaching for physical activities of low back pain patients (LIMSI-CNRS)<br>(English version below)<br><br>---<br>LIEU <br>LIMSI-CNRS, 91400 Orsay<br>France<div><a href="http://www.limsi.fr">www.limsi.fr</a><br>Accessible en RER B depuis Paris<br><br>---<br>DATES ET DUREE <br>3 ans à partir de Octobre 2020<br><br>---<br>CONTEXTE<br>Cette thèse se déroulera dans le cadre d’un projet financé pour l’accompagnement de patients atteints de lombalgie. Le doctorant en informatique travaillera en collaboration avec une équipe multidisciplinaire au LIMSI et en milieu hospitalier.<br><br><br>Aujourd’hui se développent les technologies dites persuasives ou motivationnelles qui désignent des technologies, applications ou services conçus pour induire des changements d’attitudes et de comportements chez ceux qui les utilisent. Cela fait l’objet de recherche en Interaction Homme-Machine en lien avec des théories issues de la psychologie liées par exemple au changement de comportement ou à la personnalité. Il s’agit ainsi de modéliser des interactions homme-machine qui doivent s’adapter à la manière dont l’utilisateur se situe dans le changement de comportement et à sa personnalité. Des recherches sur ces technologies suggèrent qu’afin d’encourager une adhésion à long-terme, ces “coachs virtuels” doivent prendre en compte la personnalité de l’utilisateur. Par exemple, selon la Regulatory Focus Theory (Higgins, 1997), les individus se différencient dans la manière d’orienter leurs buts et ainsi leurs stratégies et leur façon de prendre des décisions. Cette théorie a déjà fait l’objet d’une thèse et d’une modélisation informatique au LIMSI dans le contexte d’un jeu (Faur 2016). Cette théorie est aussi appliquée à la motivation personnalisée dans le domaine de l’activité physique avec le cadre WEnner (Martin & Clavel 2018). <br><br>Le coach informatique sera conçu avec et pour des patients atteints de lombalgie (douleur de la région lombaire) chronique. Il devra prendre en compte le profil individuel de l’utilisateur lors du diagnostic initial mais aussi s’adapter au fur et à mesure de l’intervention, notamment en fournissant des feedbacks personnalisés et adaptés, mais aussi en prenant en compte les phases de changement de comportement. Il devra permettre une intervention à distance et continue. D’autres cadres théoriques seront aussi considérés liés par exemple à la confiance en soi particulièrement importante pour ces pathologies. Il devra être implémenté comme application sur téléphone portable (d’autres dispositifs et modalités comme des montres connectées pourront être envisagés). <br><br>TACHES<br>- état de l’art des recherches pertinentes (affective computing, persuasive technologies, ehealth intervention, mobile human-computer interventions, théories et modèles pertinents en Psychologie : changement de comportement, différences interindividuelles)<br>- analyse des besoins et participation avec les partenaires du projet à la conception du coach personnalisé mobile : spécification du rôle et des fonctions du coach<br>- conception et implémentation de l’application de coaching (application mobile, base de données)<br>- spécification des interactions homme-machine multimodales personnalisées (texte, graphique, audio)<br>- tests techniques puis évaluation avec des patients<br>- éthique et protection des données personnelles<br><br><br>---<br>PROFIL RECHERCHE<br>Master 2 Informatique ou Interaction Homme-Machine<br><br>---<br>CANDIDATURE<br>Envoyer CV, lettre de motivation, notes Licence et Master, rapports de projets / stage à : <a href="mailto:JEAN.CLAUDE.MARTIN@GMAIL.COM">JEAN.CLAUDE.MARTIN@GMAIL.COM</a> <br>(PR Informatique)<br><br>---<br>REMUNERATION<br>Salaire annuel brut mono-activité : 25 620 Euros brut (net : 20 590 Euros)<br>Salaire annuel brut multi-activité (ex enseignement) :  30 920 Euros brut (net : 24 850 Euros)<br><br>---<br>REFERENCES<br><br>1.   Keeney, R. L., 2008. Personal decisions are the leading cause of death. Operations Research, 56(6), pp. 1335-1347.<br>2.  Myers, J. (2003). Exercise and Cardiovascular Health. Circulation, 107(1).<br>3.  Webb, T.L., Joseph, J., Yardley, L. & Michie, S., 2010. Using the Internet to promote health behavior change: A systematic review and meta-analysis of the impact of theoretical basis, use of behavior change techniques, and mode of delivery on efficacy. J Med Internet Res. 12, 1.<br>4. Noar, S. M., Palmgreen, P., Chabot, M., Dobransky, N., & Zimmerman, R. S. (2009). A 10-year systematic review of HIV/AIDS mass communication campaigns: have we made progress?. Journal of health communication, 14(1), 15-42.<br>5.  Noar, S. M., Harrington, N. G., & Aldrich, R. S. (2009). The role of message tailoring in the development of persuasive health communication messages. Annals of the International Communication Association, 33(1), 73-133.<br>6.    Carver, C. S., Sutton, S. K., & Scheier, M. F., 2000. Action, emotion, and personality: Emerging conceptual integration. Personality and Social Psychology Bulletin, 26, pp. 741–751.<br>7. Mann, T., Sherman, D. & Updegraff, J., 2004. Dispositional Motivations and Message Framing: A Test of the Congruency Hypothesis in College Students. Health Psychol, 23, 3, pp. 330-334.<br>8.        Latimer, A. E., Brawley, L. R., & Bassett, R. L. (2010). A systematic review of three approaches for constructing physical activity messages: what messages work and what improvements are needed?. International Journal of Behavioral Nutrition and Physical Activity, 7(1), 36.<br>9.      Prochaska JO, DiClemente CC (1983) Stages and processes of self-change of smoking: toward an integrative model of change. J Consult Clin Psychol 51(3):390.<br>10.        Kreuter, M. W., Oswald, D. L., Bull, F. C., & Clark, E. M. (2000). Are tailored health education materials always more effective than non-tailored materials?. Health education res., 15(3), 305-315.<br>11.  Ludolph, R., & Schulz, P. J. (2015). Does regulatory fit lead to more effective health communication? A systematic review. Social science & medicine, 128, 142-150.<br>12.        Higgins, E. T. (1997). Beyond pleasure and pain. American psychologist, 52(12), 1280.<br>13.      Shah, J., Higgins, T., Friedman, R.S. (1998). Performance incentives and means: how regulatory focus influences goal attainment. Journal of personality and social psychology 74(2), 285<br>14.  Higgins, E. T. (2000). Making a good decision: value from fit. Am. psychologist, 55(11), 1217.<br>15.     Higgins, E.T. (2005). Value from regulatory fit. Current Directions in Psy. Sc. 14(4), 209–213<br>16.  Cesario, J., Grant, H., & Higgins, E. T. (2004). Regulatory fit and persuasion: Transfer from" feeling right.". Journal of personality and social psychology, 86(3), 388.<br>17.    Martin, J.-C., & Clavel, C. (2018) Tailored, Multimodal and Opportune Interactions on a Wearable Sport Coach: The WE-nner Framework. Global Thoughts, Local Designs. T. Clemmensen et al. (Eds.): INTERACT 2017, LNCS 10774, Springer,  24-32.<br>18.        Courgeon, M., Clavel, C., Martin, J.-C. (2014) Modeling Facial Signs of Appraisal During Interaction; Impact on Users’ Perception and Behavior. AAMAS'2014, Paris, France.<br>19.   Walker, M., S. Whittaker, A. Stent, P. Maloor, J. Moore, M. Johnston, G. Vasireddy. Generation and Evaluation of User Tailored Responses in Multimodal Dialogue. In Cognitive Science, Vol 28., Issue 5, September-October 2004, pp. 811-840.<br>20.      Hollis, V., Artie Konrad, Aaron Springer, Matthew Antoun, Christopher Antoun, Rob Martin, and Steve Whittaker. 2017. What Does All This Data Mean for My Future Mood? Actionable Analytics and Targeted Reflection for Emotional Well-Being. Hum.-Comput. Interact. 32, 5-6 (November 2017), 208-267.<br>21.      Rabbi, M., Min Hane Aung, Mi Zhang, and Tanzeem Choudhury. 2015. MyBehavior: automatic personalized health feedback from user behaviors and preferences using smartphones. In Proceedings of the 2015 ACM International Joint Conference on Pervasive and Ubiquitous Computing (UbiComp '15). ACM, New York, NY, USA, 707-718.<br>22. Konrad, A., Bellotti, V., Crenshaw, N., Tucker, S., Nelson, L., Du, H., Pirolli, P., Whittaker, S. (2015). Finding the Adaptive Sweet Spot: Balancing Compliance and Achievement in Automated Stress Reduction. CHI 2015. ACM Press.<br>23.       Hollis, V., Artie Konrad, and Steve Whittaker (2015). Change of Heart: Emotion Tracking to Promote Behavior Change. In Proceedings of the 33rd Annual ACM Conference on Human Factors in Computing Systems (CHI '15). ACM, New York, NY, USA, 2643-2652. <br>24.      Froehlich, J. (2011) Sensing and Feedback of Everyday Activities to Promote Environmental Behaviors . Doctoral Dissertation. University of Washington.<br><br><br><br>*********************************<br>ENGLISH VERSION<br>*********************************<br><br>---<br>LOCATION OF THE PhD THESIS<br>LIMSI-CNRS, 91400 Orsay, </div><div>France<br><a href="http://www.limsi.fr">www.limsi.fr</a><br>Accessible by RER B from Paris<br><br>---<br>DATES AND DURATION <br>Thesis: 3 years from October 2020<br><br>---<br>BACKGROUND<br>This thesis will take place within the framework of a funded project for the accompaniment of patients suffering from low back pain. The PhD student in computer science will work in collaboration with a multidisciplinary team at LIMSI and in a hospital setting.<br><br><br>Today, so-called persuasive or motivational technologies are being developed, which refer to technologies, applications or services designed to induce changes in the attitudes and behaviours of those who use them. This is the subject of research in Human-Computer Interaction in connection with theories from psychology related for example to behavior change or personality. The aim is thus to model human-machine interactions that must adapt to the way in which the user is situated in the behaviour change and to his personality. Research on these technologies suggests that in order to encourage long-term adherence, these "virtual coaches" must take into account user's personality. For example, according to Regulatory Focus Theory (Higgins, 1997), individuals differ in the way they direct their goals and thus their strategies and decision-making. This theory has already been the subject of a thesis and computer modelling at LIMSI in the context of a game (Faur 2016). This theory is also applied to personalized motivation in the field of physical activity with the WEnner framework (Martin & Clavel 2018). <br><br>The computer coach will be designed with and for patients with chronic low back pain. It will have to take into account the individual profile of the user at the time of the initial diagnosis but also adapt as the intervention progresses, in particular by providing personalised and adapted feedback, but also by taking into account the phases of behaviour change. It should allow for remote and continuous intervention. Other theoretical frameworks will also be considered related, for example, to self-confidence, which is particularly important for these pathologies. It will have to be implemented as a mobile phone application (other devices and modalities such as connected watches could be considered). <br><br>TASKS<br>- state of the art of relevant research (affective computing, persuasive technologies, ehealth intervention, mobile human-computer interventions, relevant theories and models in Psychology: behaviour change, inter-individual differences)<br>- Requirement analysis and participation with the project partners in the design of the mobile personalized coach for patients with low back pain: specification of the role and functions of the coach<br>- design and implementation of the coaching application (mobile application, database)<br>- specification of customized multimodal human-machine interactions (text, graphics, audio)<br>- technical tests then evaluation with patients<br>- ethics and data protection<br><br><br>---<br>RESEARCH PROFILE<br>Master 2 Computer Science or Human-Computer Interaction<br><br>---<br>APPLICATION<br>Send CV, cover letter, Bachelor's and Master's grades, project/internship reports to : <a href="mailto:JEAN.CLAUDE.MARTIN@GMAIL.COM">JEAN.CLAUDE.MARTIN@GMAIL.COM</a> <br>(Computer PR)<br><br>---<br>REMUNERATION<br>Thesis: <br>Annual gross single-activity salary : 25 620 Euros gross (net : 20 590 Euros)<br>Multi-activity gross annual salary (ex teaching): 30,920 Euros gross (net: 24,850 Euros)<br><br><div><br></div>-- <br><div dir="ltr" class="gmail_signature" data-smartmail="gmail_signature"><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><div dir="ltr"><div><br><div style="font-size:small">**********************************************<br>Jean-Claude MARTIN<br><br>Professor of Computer Science at Paris-South 11 University - IUT d'Orsay<br>Head of the Group "Cognition, Perception and Usability" at LIMSI-CNRS<br><a href="http://www.limsi.fr/Individu/martin/" style="color:rgb(17,85,204)" target="_blank">http://www.limsi.fr/Individu/martin/</a></div><div style="font-size:small"><br></div><div style="font-size:small"><div>Editor-in-Chief of the Springer Journal on Multimodal User Interfaces (JMUI): </div><div>IF(2018) = 2.020<br><a href="http://www.springer.com/computer/hci/journal/12193" style="color:rgb(17,85,204)" target="_blank">http://www.springer.com/computer/hci/journal/12193</a></div><div></div></div><div style="font-size:small"><br></div><div style="font-size:small">LIMSI<br>Rue John von Neumann<br>Campus Universitaire d'Orsay<br>Bât 508<br>91405 Orsay cedex<br>FRANCE</div><div style="font-size:small"><br>Tel.: +33 1 69 15 81 15  -  Fax: +33 1 6985 8088<br>Email: <a href="mailto:MARTIN@LIMSI.FR" style="color:rgb(17,85,204)" target="_blank">MARTIN@LIMSI.FR</a><br><br>**********************************************</div></div><div style="font-size:small"><br></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div></div>